美術(shù)教室布置效果圖
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教室布置如下
教室的裝修必須非常謹(jǐn)慎的，因?yàn)樯婕暗胶芏嘈?的一個(gè)發(fā)育問題的，他們的眼睛大多數(shù)時(shí)候都沒有發(fā)育完成的1考慮功能的和色調(diào)的搭配，按照教室的功能空間，選擇不同的照明方式的，不能太暗也不能太亮的2保持光源的穩(wěn)定，以防這個(gè)頻率的閃爍會(huì)傷害到孩子的視力的3避免燈光的直射的，可以采取一個(gè)二次照明的方式的，通過折射達(dá)到照明會(huì)比較好的
教室布置裝飾如何布置好看？
假如有條件，可以買竹碳包除味。否則只有靠開窗解決了！ 地面先拖三遍，不能太濕，去掉浮塵，再用油漆鏟和鉛絲球刷掉地面的涂料點(diǎn)漬，很費(fèi)時(shí)間，但只能一點(diǎn)一點(diǎn)刷。最后用拖把拖凈就行了。 桌面如果有滴到涂料，不要用鉛絲球，只能用百潔布，否則桌面會(huì)擦毛的。也是先去浮灰，顯*漬后，再有針對(duì)性的刷，最后統(tǒng)擦一遍。 軟裝可以到 ??找一些窗簾裝飾 ?? 希望可以幫到你
元旦教室布置跪求
黑板：畫些好看的畫和醒目的祝福語，可以粘些氣球上去，彩帶掛在黑板周邊窗戶，用那種噴字用的，小罐裝的噴些圖案，或貼些剪紙教室。在天棚掛上彩帶，橫豎都可，垂吊等，中間可以掛上大的中國結(jié)，氣球，同學(xué)自寫小條幅祝福語掛在門上。桌子也可以小打扮下，先保證工整?？梢越o*的凳子上配個(gè)新座墊，新靠背。 材料:彩帶，氣球，彩色粉筆，彩色噴霧，室內(nèi)禮花，窗花。布置:用彩帶把教室里面的燈包裹起來,顯出五顏六色的色彩，營造氛圍；再在天花板上懸掛上小氣球，越多越好；在黑板粘上兩個(gè)大紅氣球，有燈籠的效果。在黑板上寫下主題，顏色鮮艷，字體大為好在窗戶上帖上窗花，營造節(jié)日氛圍；或在窗戶上噴上彩色噴霧禮花在演出節(jié)目時(shí)用彩帶可以有規(guī)則的懸掛在天花板上這樣一個(gè)漂亮的教室就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。 希望我的回答你能滿意
教室的布置方法
要把教室布置好，并不簡(jiǎn)單，它有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性，是有學(xué)問的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的場(chǎng)所；有的標(biāo)語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散*的注意力；有的布置得缺少德育內(nèi)容，充滿片面追求升學(xué)率的色彩，等等。怎樣引導(dǎo)*布置好教室呢？ ?? （1）強(qiáng)*育性，突出思想性。教室的布置對(duì)*起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時(shí)，可以考慮：宣傳*的教育方針；宣傳培養(yǎng)目標(biāo)；宣傳集體主義、愛國主義、遠(yuǎn)大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標(biāo)；宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個(gè)總的主題，體現(xiàn)正確的奮斗方向，對(duì)全班同學(xué)起到激勵(lì)作用。有些內(nèi)容可以較長(zhǎng)時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有些內(nèi)容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時(shí)更換。 ?? （2）布置教室的具體項(xiàng)目主要有：①班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術(shù)字。②課堂常規(guī)：工整抄寫，貼在黑板的一側(cè)，字體不宜過大也不宜大小。③課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。④值日生*：寫在教室后黑板的一角。⑤板報(bào)：工整書寫，定期更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā)展主題，起*導(dǎo)向作用。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。⑦圖書角：以書架或書柜擺放，設(shè)專人管理或*流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。⑧衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或*流管理。 ?? （3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項(xiàng)內(nèi)容的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。花卉最好是*自己種植的，不太嬌貴，易于管理。 ?? （4）布置教室要充分發(fā)揮*的主體積極性。整體設(shè)計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評(píng)比，選定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至“更新?lián)Q代“，一定要經(jīng)過班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過程，也是一個(gè)教育過程。
小學(xué)教室室內(nèi)布置
室外布置：（）樓梯口迎面卡通畫提示語：歡迎您XX圖書館（二）張貼圖書館簡(jiǎn)介、圖書閱覽展專欄（三）掛標(biāo)語牌2塊（內(nèi)容讀書面名言*句：①讀本書許高尚談②熱書吧----智慧源泉）掛書聯(lián)兩條（書山路勤徑；海涯苦作舟）（四）走廊盡面掛寫靜字
國外高中教室布置
幾乎沒有兩間教室的擺設(shè)是相同的，貼的就是地圖、*卡片，令人嘆為觀止，一組朝左。教室中的張貼擺設(shè)，都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來擺放的，張貼著寫作知識(shí)、植物模型等、衛(wèi)生角、電腦角等。原來：天花板上懸吊著各類飛行物模型：*固定教室；有的分成若干個(gè)大組。教室桌椅擺放的形式。每間教室的桌椅，我們觀摩了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，參觀者不用擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)、生活用品、各式表格，供*們隨時(shí)查閱，教室內(nèi)多配置了壁櫥，只是一些細(xì)節(jié)問題，也各不相同，不僅展現(xiàn)了*的個(gè)性才能，即我們現(xiàn)在所說的“走班”制。走進(jìn)一間科學(xué)教室。天花板也不浪費(fèi)，相對(duì)而坐，*們?cè)诮淌铱梢噪S意走動(dòng)討論；語言教室，仿佛在家中自習(xí)一般，卻能直接影響*的學(xué)習(xí)興趣和情緒。教室內(nèi)有圖書角；有的擺成幾個(gè)小圈，教師講解實(shí)驗(yàn)要求時(shí)，教室的音箱里播放著輕松的音樂、名人演講等，流動(dòng)的是*、桌椅擺放，四周櫥柜中擺放著動(dòng)植物標(biāo)本，供*存放學(xué)習(xí)、植物角，四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關(guān)的*和圖片。有的朝一個(gè)方向擺成半圓狀，它也是學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)組成部分。如歷史，所有教室的墻壁都貼滿了圖片。在專業(yè)教室、研究專題等、經(jīng)典語錄。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中、地圖等、動(dòng)物角。在參觀中，一組朝右。此外，一般是分專業(yè)上課、歷史事件。這是我們?cè)趪鴥?nèi)從未見到的情景；有的甚至一組朝前、知識(shí)卡片，有的懸掛著各種卡通動(dòng)物。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學(xué)常識(shí)書籍，為*學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有效情境，有的懸掛著*設(shè)計(jì)的圖畫、玩具角，在高中、地理學(xué)科專用教室，感覺像走進(jìn)一個(gè)小博物館教室布置，五花八門
舞蹈教室布置方案
第一關(guān)鍵是地面看你的喜好和空間大小來設(shè)計(jì)，洗、衛(wèi)設(shè)施等。周圍要不要鏡子和精致的質(zhì)地，你喜歡什么顏色，這樣就比較有針對(duì)性的給你解答了！如意。燈光還有，和質(zhì)地。最好你能把你的工作室的平面圖發(fā)過來。祝好
大學(xué)布置教室圖片
照片沒我09級(jí)悲劇我住立業(yè)園校走路15鐘左右新宿舍6層所謂6層即樓算0層寢室6間*衛(wèi)間水泥比較沒陽臺(tái)熱水器空調(diào)自裝間兩鋪四鋪?zhàn)孕邢胂蟊径∷拈g今起律六悲憤啊我校校風(fēng)錯(cuò)本挺滿意關(guān)于宿舍條件面真語熱水樓打基本2-3角壺冬夏寢室通風(fēng)熱所家起睡臺(tái)美麗景象太陽我該起床要讀書我校錯(cuò)做理準(zhǔn)備
如何布置小學(xué)教室
黑板上畫好五線譜，音響保證音質(zhì)，音樂家人像名言，墻壁門窗裝修既能讓教室內(nèi)關(guān)音又不影響外頭更好、簡(jiǎn)譜小節(jié)線，沒有專門練功房在一面墻裝鏡子和扒桿練舞蹈唱游，我農(nóng)村有個(gè)專門的房子擺個(gè)爛風(fēng)琴就好，有張顯個(gè)性的標(biāo)語，一個(gè)角放柜子裝三角鐵，*少座位可擺環(huán)形，多媒體硬*都別少鋼琴放前面中間、沙錘等小樂器，一個(gè)角放*琴
如何布置小班教室
鳴雀裝飾明確選擇
小學(xué)教室布置大全
果是以一個(gè)美術(shù)教師的角度對(duì)各班教室進(jìn)行規(guī)劃的話，個(gè)人覺得應(yīng)該即要有統(tǒng)一風(fēng)格又要各班有區(qū)別，而教室里兩側(cè)墻壁窗戶之間的墻壁上可以做上世界名人(科學(xué))的頭像及簡(jiǎn)介，比如各班的門牌和前后門可以做成統(tǒng)一風(fēng)格的噴繪
教室布置設(shè)計(jì)方案
布置設(shè)計(jì)內(nèi)容：黑幫報(bào)（展示*才能與創(chuàng)意），圖書角（為中華崛起而讀書），公布欄（*傳遞的渠道），積分榜（營造班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍），目標(biāo)墻（*學(xué)習(xí)的動(dòng)力），綠色盆栽，飲水區(qū)（一天八杯水），格言與書畫；教室門口（班級(jí)的名片），天花板，窗口。
教室窗戶布置圖片
可代勞設(shè)計(jì)，有意聯(lián)系
布置教室的圖片大學(xué)
張貼著寫作知識(shí)。幾乎沒有兩間教室的擺設(shè)是相同的、研究專題等、電腦角等、歷史事件，貼的就是地圖。天花板也不浪費(fèi)、*卡片、經(jīng)典語錄、各式表格、植物角。走進(jìn)一間科學(xué)教室。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學(xué)常識(shí)書籍、玩具角，四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關(guān)的*和圖片。原來。這是我們?cè)趪鴥?nèi)從未見到的情景、知識(shí)卡片，有的懸掛著各種卡通動(dòng)物，教師講解實(shí)驗(yàn)要求時(shí)、地理學(xué)科專用教室，都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來擺放的，令人嘆為觀止、植物模型等、地圖等；有的甚至一組朝前，有的懸掛著*設(shè)計(jì)的圖畫：天花板上懸吊著各類飛行物模型，教室內(nèi)多配置了壁櫥，也各不相同。教室桌椅擺放的形式；語言教室。教室內(nèi)有圖書角，*們?cè)诮淌铱梢噪S意走動(dòng)討論、名人演講等。在專業(yè)教室，即我們現(xiàn)在所說的“走班”制，一般是分專業(yè)上課，在高中教室布置，不僅展現(xiàn)了*的個(gè)性才能，仿佛在家中自習(xí)一般，只是一些細(xì)節(jié)問題，為*學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有效情境。教室中的張貼擺設(shè)。此外，相對(duì)而坐，卻能直接影響*的學(xué)習(xí)興趣和情緒；有的分成若干個(gè)大組：*固定教室。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中。如歷史，感覺像走進(jìn)一個(gè)小博物館、生活用品。每間教室的桌椅，所有教室的墻壁都貼滿了圖片，流動(dòng)的是*，教室的音箱里播放著輕松的音樂，供*們隨時(shí)查閱，五花八門，參觀者不用擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)；有的擺成幾個(gè)小圈，一組朝右，一組朝左，它也是學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)組成部分，我們觀摩了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課、衛(wèi)生角，四周櫥柜中擺放著動(dòng)植物標(biāo)本、動(dòng)物角。在參觀中，供*存放學(xué)習(xí)。有的朝一個(gè)方向擺成半圓狀、桌椅擺放
元旦前布置教室為了
金魚燈籠比蓮花燈籠多幾盞？
小學(xué)教室側(cè)墻面布置
外文文獻(xiàn)登錄校內(nèi)圖書館主頁利用相關(guān)*庫進(jìn)行檢索載sciencedirectspringerlink等
教室創(chuàng)意布置圖片
、設(shè)計(jì)題目 某校綜合教樓設(shè)計(jì) 二、建筑點(diǎn)及擬建基平面圖 本建筑位于本市發(fā)區(qū)由主管批準(zhǔn)擬建基平面圖見圖1三、建筑面積層數(shù) 建筑面積5500---6500平米左右；層數(shù)5--7層；層高3.9--4.2m四、結(jié)構(gòu)形式 框架結(jié)構(gòu) 五、設(shè)計(jì)任務(wù) 1、建筑設(shè)計(jì)部①使用要求 教室（60m2）18間教室（150m2）6間； 試驗(yàn)室（90m2）10間準(zhǔn)備室（30m2）10間；辦公室（30m2）10間議室（60m2）6間；其房間自行安排②設(shè)計(jì)內(nèi)容 ●建筑案及其初步設(shè)計(jì)； ●建筑物平面、立面剖面設(shè)計(jì)； ●主要部位建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)及材料作； ●繪制建筑施工圖③形式 建筑設(shè)計(jì)說明書建筑施工圖施工圖包括： 建筑設(shè)計(jì)說明總平面圖（比例1:500）；首層平面圖、二層~五層平面圖（任 選其二層）、立面圖、側(cè)立面圖少于2（比例1:100）；剖面圖2（比例1:100）；主外墻圖1節(jié)點(diǎn)圖3~4（比例1:10或1:20）2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部①內(nèi)容要求 ●確定結(jié)構(gòu)案：部承重結(jié)構(gòu)案與布置；樓（屋）蓋結(jié)構(gòu)案與布置；基礎(chǔ)案布置；結(jié)構(gòu)措施及其特殊部位處理等●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算 完結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書份內(nèi)容包括： 荷載匯集；震作用計(jì)算；風(fēng)荷載計(jì)算；荷載組合及內(nèi)力析；榀框架計(jì)算；現(xiàn)澆板計(jì)算；樓梯計(jì)算；懸挑構(gòu)件計(jì)算；基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計(jì)算；議室（樓）屋蓋計(jì)算；其必要構(gòu)件計(jì)算②形式 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書結(jié)構(gòu)施工圖施工圖包括：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明；基礎(chǔ)剖平面布置圖比例1:100；基礎(chǔ)詳圖比例1:30~1:50；結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖比例1:1001~5層任選其；榀框架配筋圖比例1:30~1:50；樓梯配筋圖比例1:30~1:50；其必要構(gòu)件配筋圖：雨蓬或挑梁比例1:30~1:503、*設(shè)計(jì)總匯 ①設(shè)計(jì)說明書份內(nèi)容包括： ●外文摘要 ●建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書（含圖表） ●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書 ●列參考*文獻(xiàn) ●外文*翻譯5000左右字（要求與建筑工程相關(guān)*自選需要指導(dǎo)教師確認(rèn)）②設(shè)計(jì)圖紙部繪制圖紙：圖紙規(guī)格A1（白圖）12~14張部計(jì)算機(jī)（CAD）繪圖六、建筑技術(shù)條件 1、氣象條件 基本風(fēng)壓0.40KN/m2 基本雪壓0.35KN/m22、工程質(zhì)條件
幼兒園教室布置墻面該怎么布置？
幼兒園教室布置墻面你可以參考以下的： ??幼兒園教室墻壁上掛畫，不要掛太高，要適合幼兒的視線，也不要太多，以免影響教室的潔雅及分散幼兒的注意力。所掛的畫規(guī)格要盡量統(tǒng)一，一間教室所掛的鏡畫，其鏡架的大小、形狀及顏色應(yīng)是一樣的。一間教室用這種形式的掛畫，其他教室則可選用別的形式的掛畫。 ?? ??壁畫的選材為了使壁畫鮮明、可愛，又富有幼兒年齡特點(diǎn)，首先要注重選材，平時(shí)多注意各種幼兒*，兒童書籍中畫得好的動(dòng)物和人物的形象，甚至一些幼兒的衣服上有好的圖案，亦可一一收集，描畫下來。 ?? ??壁畫有多種形式，現(xiàn)介紹幾類：剪貼畫、實(shí)物貼畫、紙粒畫及單個(gè)人物動(dòng)物畫的制作方法。
教室的布置方法？怎么布置比較好？
幼兒園教室窗臺(tái)布置方法: 1.在室內(nèi)活動(dòng)室的窗戶上粘貼或懸掛一些裝飾物時(shí)，要以不影響室內(nèi)采光、通風(fēng)為原則。 2.窗前是銜接室內(nèi)與環(huán)境的重要媒介，也是幼兒在室內(nèi)觀察外部自然環(huán)境好社會(huì)環(huán)境的一個(gè)窗口。因此，教師在布置窗前時(shí)，應(yīng)以貼近大自然為主題，可利用窗臺(tái)。因此名教師在布置窗前時(shí)，應(yīng)以貼近大自然為主題，可利用窗臺(tái)的空間進(jìn)行小規(guī)模的種植飼養(yǎng)，也可擺設(shè)一寫來源于大自然的各種標(biāo)本，以及各種植物的*和果實(shí)制作而成的手工品。 3.教師要盡可能多得為幼兒創(chuàng)設(shè)參與布置窗前活動(dòng)的機(jī)會(huì)。教師也可讓幼兒根據(jù)季節(jié)的變化和不同的節(jié)日來布置窗臺(tái)，選擇每個(gè)季節(jié)中有代表性的動(dòng)植物為形象創(chuàng)設(shè)的來源，也可讓她們選擇能體現(xiàn)節(jié)日氛圍的裝飾物來布置窗前的空間。 4. 窗前的布置不宜太過雜亂，即要起到美化室內(nèi)環(huán)境的作用，海要能供幼兒觀察學(xué)習(xí)。 5.在布置班級(jí)活動(dòng)室的門時(shí)，朝向走廊的一面，與走廊的整體創(chuàng)設(shè)相一致，除了粘貼標(biāo)有班級(jí)的指示牌外，還可以做一些安全小提示。朝里的一面，要與活動(dòng)室內(nèi)部的環(huán)境的整體布置相協(xié)調(diào)。有的幼兒園利用班級(jí)活動(dòng)室門的形狀創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，吸引幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，參與到幼兒園的生活中來。
教室桌椅布置效果哪種好？
您好，教室桌椅布置要遵循這些原則： 1、 ??簡(jiǎn)單。教室按照上述四個(gè)分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜，讓孩子困惑。 2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨(dú)自玩兒，教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。 3、柔軟。幼兒長(zhǎng)時(shí)間在家庭以外會(huì)很疲勞，需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品，如沙發(fā)，地毯，織物墻飾，絨毛玩具。 4、感覺。設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺，如照片，圖片，能發(fā)聲的玩具，香味橡皮泥，不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷。 5、刺激。教室中要有很多開放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的積木，蠟筆，粉筆，可撕的紙，漿糊，顏料等等，為孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握，太多會(huì)導(dǎo)致混亂以及爭(zhēng)執(zhí)。 6.穩(wěn)定。玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢，不要一下子改變很多東西， 7. ??安全。大型玩具要安全結(jié)實(shí)，物品要大到不能吞咽，室內(nèi)要每天檢查，對(duì)孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注。 8.衛(wèi)生。上廁所、吃、睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要，因?yàn)樾“鄡和矚g在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒。 希望我的回答對(duì)你有所幫助，望采納
擴(kuò)展回答
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